Ejercicios regla de tres

 Tema:                                             Proporcionalidad

Evidencia de aprendizaje:          Resuelve problemas con razones y proporciones. 

La próxima semana continuaremos con las socializaciones de los ejercicios.

Hasta ahora han salido

Camila Pareja

Miguel Arias

Salomé Gallego.

Clase hoy: regla de tres

 Tema:                                            Regla de tres 
Evidencia de aprendizaje:         Resuelve problemas con regla de tres simple directa e inversa.

El dia de hoy se explicará con ejemplos algunos ejercicios de regla de tres con magnitudes inversas y directas, luego, a cada estudiante se le asignarán dos ejercicios para que los desarrolle en el transcurso de la clase y los estudie bien para exponer mañana. 

Los ejercicios se encuentran en este enlace: 

https://www.uv.es/jbosch/PDF/RepasoReglaTresPorcentajes.pdf

Estudiante                                                    Seccion regla de tres                    Sección Porcentajes

Miguel Arias                                                                 1                                        20

Martín Ealo                                                                   2                                        19

Salomé Gallego                                                            3                                        18

Martin jimenez 4    y  17

Gabriel Grisales  5 y 16

Emiliano Gutierrez  6  y 15

Emmanuel Ospina  7 y 14

Dylan 8 y 13

Samuel Hernandez 9 y 12

Camila Pareja 10 y 11

Sara Muñoz 11 y 10 

Juan Andres Leon 12 y 9

Luciana Ramirez 13 y 8

David Santiago 14 y 7

Emiliano Marin 15 y 6 

Emiliano Rodas 16 y 5

Isaac Rivera 17 y 4

Recuerden que el primer número es de los ejercicios de regla de tres. El segundo de los ejercicios de porcentaje.

Resumen clases 27,28 y 29 de octubre

 Tema:                                             Proporcionalidad

Evidencia de aprendizaje:          Resuelve problemas con razones y proporciones. 

Buenos dias, esta semana terminamos de ver algunos temas relacionados con la unidad de decimales. 

Ya empezamos a hablar de razones y proporciones e hicimos un abordaje teórico. 

No dejamos tarea pendiente, salvo que algun estudiante no haya terminado de escribir lo que se hizo en clase.

A continuación les comparto las fotos de lo que se escribió.